月將加時　四課三傳
壬

大　六　壬

天地盤　十二天將　斷占之法

神藏殺沒　課體天機
✎ 占卦有法，不可輕用 —— 請先閱讀「卜筮明心」無事不占　·　一事不二占　·　小事不占　·　邪事不占　·　已決不占　·　代占須慎
大六壬 · 法門簡介▾
大六壬與太乙、奇門並稱「三式」，以占時地支、月將加臨布成天地盤，配十二天將、四課三傳，斷人事吉凶最為細緻。 歷代稱壬為「式之極巧」，長於論人、論事、論情態、論應期。 ——「天盤轉而地盤不動，壬盤成而人事現」，六壬所見乃活生生的人、事、情、狀。
特特點
  • 以天地盤 + 天將 + 四課三傳構成完整「式」
  • 三傳（初中末）對應事之「發生—發展—結果」
  • 天將加臨顯人事情態，六親顯人際關係
功功能
  • 細斷「誰、何人、何情態、何應期」之人事細節
  • 推斷來人來意、官非訴訟、失物行人
  • 應期精確到日、時，擅斷短期吉凶
優優勢
  • 體系嚴密：九宗十課、畢法賦等各類課式豐富
  • 論人事最細，貴人、青龍、勾陳各有所主
  • 應期精準，擅判「何時發生、何時結束」
拙不足
  • 體系繁複，入門門檻高，需記大量術語
  • 對「宏觀格局、長程走向」之判斷不如周易開闊
  • 方位與布局指引不如奇門具體
使用建議
  1. 起課以「當下之時」為準，系統自動取當前時辰與月將，無需手動擇時。
  2. 最宜問：「此人可信否」「此事能成否」「失物何時可尋」「官非何時了結」「親人近況如何」等人事細節問題。
  3. 解讀先看課名總象（如元首、重審、八專等），再觀三傳動向，末參天將六親。
  4. 若問「大局走向、哲理取捨」，建議用周易；若問「何方何時何策」，建議用奇門；人事、應期、斷人看六壬為最宜。
壹起　課
※ 本命、出生年、性別已由「命主」設定自動帶入；點右上角「命主」可隨時修改。